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  • Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus. Lernen. Wissen. Handeln..
    Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus. Lernen. Wissen. Handeln..

    Dies ist eine Streitschrift für mehr Wissen. Und damit ein Handbuch zum Kampf gegen Antisemitismus. Denn dieser gründet auf jahrhundertealten Stereotypen. Zerschlagen wir die Bilder im Kopf und ersetzen sie durch Fakten. Was heißt »auserwähltes Volk«? Was bedeutet »Auge um Auge«? Wollen Juden nichtjüdische Deutsche wirklich im Büßerhemd sehen? Warum trägt Kritik am Staat Israel so häufig offen antisemitische Züge? Gunda Trepp nimmt ein Stereotyp nach dem anderen auseinander. Anschaulich erklärt sie Zusammenhänge und Kontinuitäten judenfeindlichen Denkens. Dieses finden wir heute in allen sozialen Schichten: rechts, links, biodeutsch, migrantisch - der Antisemitismus schafft merkwürdige Koalitionen. Die Autorin schreibt mit Dringlichkeit. Veränderung ist nötig, damit es weiterhin lebendiges jüdisches Leben in Deutschland geben kann. Denn Jüdinnen und Juden, die sich stets erklären müssen, die ihre Kultur und Religion aus Angst verbergen, geht sonst irgendwann die Luft zum Atmen aus.

    Preis: 20.00 € | Versand*: 6.95 €
  • Soziale Kompetenz kann man lernen (Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone)
    Soziale Kompetenz kann man lernen (Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone)

    Soziale Kompetenz kann man lernen , Soziale Kompetenz bedeutet, seine Rechte durchzusetzen, soziale Beziehungen aktiv zu gestalten und eigene Gefühle und Bedürfnisse sympathisch zu äußern - viele Menschen haben allerdings an irgendeiner Stelle Schwierigkeiten, die sie im Umgang mit anderen Menschen hemmen. Hinsch und Wittmann leiten den Leser durch die drei Bereiche - so kann im Selbststudium oder begleitend zum Gruppentraining sozialer Kompetenzen (GSK) schrittweise soziale Kompetenz erworben werden. Aus dem Inhalt 1 Selbstbewusst und selbstsicher 2 Ein Modell sozialer Interaktion 3 Situationen vom Typ R - Recht durchsetzen 4 Situationen vom Typ B - Beziehungen 5 Situationen vom Typ S - um Sympathie werben 6 Welche Situation gehört zu welchem Situationstyp? , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20100823, Produktform: Leinen, Autoren: Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone, Auflage: 10002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 168, Keyword: Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Kompetenz; Verhaltenstherapie; emotionales Lernen, Fachschema: Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz~Psychologie, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 214, Breite: 144, Höhe: 13, Gewicht: 326, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783621275293, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 592214

    Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
  • Macht - Einfluss und Erfolg durch Gedankenkraft. Telepathie lernen nach Anleitung. Die Gesetze der Gedankenübertragung (Hesting, Raymond)
    Macht - Einfluss und Erfolg durch Gedankenkraft. Telepathie lernen nach Anleitung. Die Gesetze der Gedankenübertragung (Hesting, Raymond)

    Macht - Einfluss und Erfolg durch Gedankenkraft. Telepathie lernen nach Anleitung. Die Gesetze der Gedankenübertragung , Stellen Sie sich vor, Sie bekommen von einer Person Besuch, die Sie vorher selbst auserwählt und nur mit Ihrer Gedankenkraft eingeladen haben. Unzählige Möglichkeiten mit Freunden oder Fremden an jedem beliebigen Ort werden Ihre "wunderbare" Fähigkeit bestätigen. Erleben Sie mit vorgegebenen Experimenten die geheimnisvolle Kraft der Gedankenübertragung u. Gedankenbeeinflussung. Gedankenkraft ist in jedem Gedanken vorhanden, auch in Ihren. Man braucht nur zu wissen, wie man die Gedankenkräfte erkennt, verstärkt und praktisch anwendet. Leseprobe: EIN EINFACHES EXPERIMENT AUF DER STRASSE... ...wenn Sie Ihre Gedankenkraft mit der Technik der Gedankenstauung - wie im 2. Lehrbrief verständlich erklärt wurde -ausprobieren wollen, machen Sie auf der Straße folgendes Experiment: Einer vor Ihnen gehenden Person (Entfernung zwischen 6 m und 25 m) sehen Sie ruhig und fest auf den Nacken. In Verbindung mit Ihren schon vorher gestauten Gedanken stellen Sie sich innerlich bereits sichtbar vor, bis sich die betreffende Person den Kopf nach Ihnen umdreht. Je mehr Sie Ihre Gedanken gestaut haben und je mehr und je lebhafter Sie sich dabei die Drehbewegung des Kopfes vorstellen, umso schneller werden Sie Erfolg haben. Sie dürfen aber keinerlei Geräusche von sich geben. Nicht husten oder räuspern und auch nicht mit den Füßen stärker auftreten. Die Verbindung darf nur durch Ihre Gedanken und durch Ihre Einbildung zustande kommen... Überzeugen Sie sich selbst, mit genügender Gedankenstauung gelingen solche oder ähnliche Experimente mit einer hohen Trefferquote. GEHEIMNISVOLLE KRÄFTE... stecken in jedem Gedanken. Auch Sie haben solche Kräfte ungenutzt in sich. Ungenutzte Kräfte sind aber wertlos! Man muss sie erkennen und praktisch anwenden. Der Lehrgang zum Selbstunterricht von Raymond Hesting: "MACHT, EINFLUSS UND ERFOLG DURCH GEDANKENKRAFT!" zeigt Ihnen genau, wie Sie diese schlummernden Kräfte wecken, entwickeln und anwenden können. Sie brauchen dazu keine Vorkenntnisse und können sich das Wissen um die geheimnisvollen Gedankenkräfte bequem bei sich zu Hause aneignen. Die 7 ausführlichen Lehrbriefe zeigen Ihnen auch eine ganze Menge interessanter Experimente, die Sie selber nachmachen können. Dadurch erwerben Sie sich spielend leicht Erfahrungen. Die Wirksamkeit der Gedankenkräfte ist heute wissenschaftlich bewiesen. Dr. Josef Banks Rhine, Professor für Psychologie an der Duke Universität ( USA ) hat in jahrelangen Versuchsreihen mit seinen wissenschaftlichen Mitarbeitern den Beweis erbracht: 1. Die Gedankenkräfte wirken außerhalb vom Menschen. 2. Mit Gedankenkraft können andere Personen beeinflusst werden. 3. Die Gedankenkräfte haben auch Einfluss auf Pflanzen und Materie. DIE GRÖSSTE KRAFT DES MENSCHEN... liegt in ihm selbst und in seinen Gedanken. Eigentlich gibt es nichts, was nicht durch Anwendung dieser Kräfte erreicht werden könnte. Diese Kräfte müssen aber zuerst einmal erkannt, geweckt und entwickelt werden. Dazu verhilft Ihnen der Lehrgang von R. Hesting, der Ihnen folgendes bietet: 1. Das Wissen um die Gedankenkraft und um die Möglichkeiten, welche sich daraus ergeben. 2. Praktische Experimente durch welche Sie selber Erfahrungen bei der Anwendung von Gedankenkraft gewinnen. 3. Praktische Möglichkeiten, durch Anwendung von Gedankenkraft, Ansehen, Einfluss und Sympathie bei anderen zu erwerben. 4. Eine gewisse "magische Macht" , mit der Sie andere Personen beeinflussen können. 5. Regeln der geistigen Heilkraft. Dadurch können Sie auf Ihren Gesundheitszustand günstig einwirken. 6. Anwendungsmöglichkeiten der Gedankenkraft in Beruf, Privatleben und Alltag. Sie erwerben sich also nicht nur das Wissen, sondern erreichen durch die Anwendung einen bleibenden, in allen Lebenslagen wertvollen Vorteil. DER GROßE VORTEIL... Der Lehrgang von Raymond Hesting vermittelt nicht nur Kenntnisse, sondern offenbart viele praktische Experimente mit Anleitung, die jeder Besitzer diese Lehrbuches selber anwenden kann. Ein Zitat von Hesting: "Es ist zwar gut zu "WISSEN", aber erst das "KÖNNEN" ist Macht. Erst wenn der Mensch sein WISSEN auch anwenden kann, verfügt er über neue Fähigkeiten und Erfahrungswerte." Dieser Aspekt bedeutet Raymond Hesting sehr viel. Er will seinen Lesern sein WISSEN nicht nur weitergeben, sondern auch erleben lassen. Probieren Sie es aus und überzeugen Sie sich selbst. Lernen und erleben Sie selbst das Gesetz der geheimnisvollen Geisteskraft im Selbstunterricht. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20130402, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hesting, Raymond, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 40, Abbildungen: 3 schw.-w. Tab., 1 schw.-w. Zeichn., Fachschema: Telepathie, Fachkategorie: Körper und Geist: Gedanken & Methoden~Körper und Geist: Meditation und Visualisierung~Mediale Fähigkeiten und übersinnliche Phänomene, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Esoterik/Anthroposophie/Allgemeines, Fachkategorie: Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl, Thema: Optimieren, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag4you Conzepke GmbH, Verlag: Verlag4you Conzepke GmbH, Verlag: Verlag4you, Länge: 146, Breite: 203, Höhe: 7, Gewicht: 178, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 498660

    Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
  • Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) (Güroff, Erika)
    Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) (Güroff, Erika)

    Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) , Soziale Kompetenz ist erlernbar. Das für Therapeuten und Klienten als gemeinsamer Leitfaden konzipierte Trainingsprogramm führt Schritt für Schritt durch alle wichtigen sozialen Situationen.  Das Training sozialer Kompetenzen gehört zum Kernbereich des verhaltenstherapeutischen Repertoires. Viele psychische Störungen bessern sich, wenn an Selbstwertproblemen und sozialen Ängsten aktiv gearbeitet wird. Bewusst sucht der Klient angstbesetzte zwischenmenschliche Situationen auf, die er Schritt für Schritt einübt. Das Therapiemanual dient TherapeutInnen und KlientInnen als gemeinsamer Leitfaden für ein systematisches, aufeinander aufbauendes Vorgehen, dessen positive therapeutische Effekte wissenschaftlich erwiesen sind.  Das Training kann im Rahmen einer durch die Krankenkasse genehmigten Langzeittherapie passgenau durchgeführt werden. - Für Gruppen- und Einzeltherapie geeignet - Ein Standardthema der Verhaltenstherapie in zeitgemäßer Umsetzung Dieses Buch richtet sich an VerhaltenstherapeutInnen und KlientInnen mit Selbstwertproblemen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4.durchgesehene Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 20160314, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit Arbeitsmaterialien zum Download, Titel der Reihe: Leben lernen#284#, Autoren: Güroff, Erika, Auflage: 21004, Auflage/Ausgabe: 4.durchgesehene Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: ATP; AVM; Achtsamkeit; Depression; GSK; Gruppentraining soziale Kompetenzen; Kompetenztraining; Pfingsten und Hinsch; Psychologie; Psychologische Beratung; Selbstakzeptanz; Selbstvertrauen; Selbstwert; Selbstwertproblem; Selbstzuwendung; Soziales Kompetenztraining; Sozialphobie; Supervision; Ullrich und de Muynck; VT; Verhaltensmodifikation; Verhaltenstherapie; Wittmann; psychische Störungen; soziale Angst; soziale Kompetenz; soziale Ängste, Fachschema: Psychologie~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Selbstvertrauen - Selbstsicherheit~Vertrauen / Selbstvertrauen~Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz, Fachkategorie: Psychologie~Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Cotta'sche, J. G., Buchhandlung Nachfolger GmbH, Länge: 223, Breite: 151, Höhe: 16, Gewicht: 310, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A31774191 A26017779, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 499874

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Welche Fähigkeiten sind wichtiger für den Erfolg im Berufsleben: soziale Kompetenz oder fachliches Wissen?

    Beide Fähigkeiten sind wichtig für den Erfolg im Berufsleben, jedoch hängt es stark von der Branche und der Position ab. Soziale Kompetenz kann bei der Zusammenarbeit mit anderen Kollegen und Kunden entscheidend sein, während fachliches Wissen für die Qualität der Arbeit und das Lösen von komplexen Problemen wichtig ist. Letztendlich ist eine ausgewogene Kombination aus beiden Fähigkeiten entscheidend für langfristigen Erfolg im Berufsleben.

  • Was sind die Schlüsselstrategien für individuellen Erfolg und berufliche Entwicklung?

    Die Schlüsselstrategien für individuellen Erfolg und berufliche Entwicklung sind Zielsetzung, kontinuierliche Weiterbildung und Netzwerken. Es ist wichtig, klare Ziele zu setzen und diese aktiv zu verfolgen, sich ständig weiterzubilden, um wettbewerbsfähig zu bleiben, und ein starkes berufliches Netzwerk aufzubauen, um Chancen zu maximieren. Letztendlich ist es entscheidend, hart zu arbeiten, sich selbst zu motivieren und sich ständig zu verbessern, um langfristigen Erfolg zu erzielen.

  • Was ist der Unterschied zwischen Wissen und Erkenntnis?

    Wissen bezieht sich auf Fakten und Informationen, die man gelernt hat, während Erkenntnis eine tiefere Einsicht oder Verständnis über etwas darstellt. Wissen kann durch Lernen erlangt werden, während Erkenntnis oft durch Erfahrung oder Reflexion entsteht. Wissen ist objektiv und kann überprüft werden, Erkenntnis ist subjektiv und persönlich.

  • Wie lernen Menschen am besten?

    Wie lernen Menschen am besten? Diese Frage hat keine einfache Antwort, da jeder Mensch individuell ist und unterschiedliche Lernmethoden bevorzugt. Einige Menschen lernen am besten durch visuelle Reize, andere durch auditive oder kinästhetische Methoden. Es ist wichtig, verschiedene Lernstile auszuprobieren, um herauszufinden, welche am effektivsten sind. Zudem spielt die Motivation eine entscheidende Rolle beim Lernen - wenn jemand interessiert und engagiert ist, fällt das Lernen oft leichter. Letztendlich ist regelmäßige Übung und Wiederholung ein wichtiger Bestandteil des Lernprozesses, um das Gelernte langfristig zu behalten.

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  • Was ist eigentlich Erfolg?

    Erfolg kann auf verschiedene Weisen definiert werden, da es von individuellen Zielen und Werten abhängt. Im Allgemeinen wird Erfolg jedoch oft mit dem Erreichen von Zielen, dem Erreichen von Anerkennung oder dem Erreichen von persönlichem Glück in Verbindung gebracht. Erfolg kann auch bedeuten, dass man seine Fähigkeiten und Talente nutzt, um sein volles Potenzial auszuschöpfen.

  • Wie kann praxisorientiertes Lernen in verschiedenen Bildungsbereichen effektiv umgesetzt werden? Was sind die Vorteile und Herausforderungen beim praxisorientierten Lernen in der Aus- und Weiterbildung?

    Praxisorientiertes Lernen kann effektiv umgesetzt werden, indem theoretisches Wissen mit praktischen Erfahrungen verknüpft wird, z.B. durch Projekte, Praktika oder Simulationen. Die Vorteile sind eine bessere Vorbereitung auf den Berufsalltag, höhere Motivation und bessere Verankerung des Gelernten. Herausforderungen können mangelnde Ressourcen, Zeitdruck und die Anpassung an unterschiedliche Lernstile sein.

  • Wie kann ich am besten lernen?

    Es gibt verschiedene Lernmethoden, die für unterschiedliche Menschen effektiv sein können. Einige bewährte Techniken sind das Erstellen von Notizen, das Erklären des Lernstoffs an andere Personen, das Erstellen von Mindmaps oder das Anwenden von aktiven Lernstrategien wie das Lösen von Aufgaben oder das Erstellen von Zusammenfassungen. Es ist wichtig, eine Methode zu finden, die zu deinem individuellen Lernstil passt und regelmäßiges und strukturiertes Lernen zu praktizieren.

  • Wie am besten viel Stoff lernen?

    Um am besten viel Stoff zu lernen, ist es wichtig, einen strukturierten Lernplan zu erstellen. Teile den Stoff in überschaubare Abschnitte auf und lege fest, wann du welchen Teil lernen möchtest. Wiederholung ist ebenfalls entscheidend, um das Gelernte langfristig zu behalten. Nutze verschiedene Lernmethoden wie Karteikarten, Mindmaps oder Zusammenfassungen, um den Stoff auf unterschiedliche Weise zu verinnerlichen. Pausen sind ebenfalls wichtig, um das Gehirn zu entlasten und die Konzentration aufrechtzuerhalten. Zuletzt ist es hilfreich, regelmäßig zu lernen und nicht alles auf den letzten Drücker zu erledigen.

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